Osnovna škola od Negrara mora se više puta suociti sa potrebama strane djece koja se upišu u njene razrede.Više puta malo ili nikako znaju itakijanski jezik, i potrebno je da ih docekamo u bilo kojem dobu godine, sa razlicitim situacijama imigracije i ambjenata iza leda. Razliciti odgovori što situacije traze interesuju  ovaj orgazitivni sistem i same nastavnike.

Potreba za pomagati razvijanju jednog kulturnog društva, je osjetilo svu djecu što podsjecuju ovu školu. Prema slobodnim dimenzijama od stereotipima i ponasanje racista i xsenofoba zahtjeva od nastavnika osobni i zavodni trud koji ne ptihvata loše nastupke.

Ova kocka potreba koja interesuje sve glumce, od stranog djeteta do italijanskog, od nastavnia do famelije i što ulaze škola u casnu strukturu poucnosti, metadologije ne moze nego uoblicitise kao jedan teški projekat, toliko da zahtjeva paznju i materijale koje Fond Ponude od Strukture ne moze pruziti.

Cilj:

• Realizirati i razvijati pozitivna ponašanja dijece, nastavnika i radnika škole prema imigriranoj djeci;
• Nastupiti ministarne programe u krugu "prema interkulturi";
• Suradivati i intervenisati zajedno sa socijalnim servizima što suradivaju na terenima da pocasti servize sa boljim kvalitetima i velicinama.

Utjecari projekta: 

• Studenti škole;
• Imigrirana djeca i njihove porodice;
• Nastavnici skole.

Metodologija i nastupci:

• Zamjena informacija i savjetnosti za roditelje imigrirane djece i za kolege nastavnike;
• projekat za docekivanje;
• Ucenje italijanskog jezikan drugi stepen;
• Interkulturalni dani kao muzika, gledanje filmova slušanje i dramatiziranje;
• Obogatiti interkulturalnu biblioteku;
• Pravljenje projekata uz pomoc drugi kulturni agencija, socijalni serviza i glavni iz opštine na terenu;
• Dopuštanje projekata "Tante Tinte in rete" distretski broj 24.

Svi ovi radovi radese uz suradivanje nastavnika izmedu njih, nastavnici i studenti i italijanski i strani, nastavnici i roditelji i nastavnici sa skupom.